quarta-feira, 2 de novembro de 2011

Mostra Pedagógica "Ciência na Escola"





No dia 28 de Outubro realizou-se na Exponor, no Porto, a Mostra de projetos do prémio “Ciência na Escola”, promovido pela Fundação Ilídio Pinho. A Nossa escola esteve presente com o projeto “Há moscas na fruta!”, tendo sido representada pelo professor coordenador do projeto, Francisco Vale, a assessora da direção, professora Irene Branco e os alunos, Soraia Soares e Bruno Morais que participaram no ano letivo passado nesta atividade.

A Mostra abriu às 11:00 h e contou com a presença Eng. Ilídio Pinho e da Secretária de Estado da Educação e do Diretor Regional de Educação do Norte. Na vista que fizeram ao nosso stand foi-lhes explicado em que consistiu o nosso projecto e todo o trabalho que desenvolvemos ao longo destes meses. Ouviram-nos com atenção, curiosidade e interesse tendo-nos felicitado no final, o que nos deixou orgulhosos e muito satisfeitos. Agradecemos ao Sr. Engenheiro Ilídio Pinho e à sua Fundação o apoio financeiro que recebemos para desenvolver este projeto bem como o felicitamos pelo excelente iniciativa que é o concurso “Ciência na escola” e esta mostra final de projetos.

Fomos também visitados por inúmeros alunos e professores que se mostraram curiosos em conhecer o nosso trabalho e que também nos felicitaram pelo valor acrescentado que projecto potencia nos alunos.

Por volta das 16:00 realizou-se a cerimónia formal de entrega dos prémios do concurso, que contou com o empenho e entusiasmo de todos os presentes.
Esta Mostra foi uma excelente oportunidade para apresentar todo o trabalho que realizamos, permitindo também um espírito de partilha de ideias entre os participantes, abrindo novos horizontes em termos actividades e projectos futuros a desenvolver nas nossas escolas. Foi o melhor final para este projecto que se iniciou em Fevereiro do ano letivo passado.

Como professor coordenador, quero agradecer a todos os intervenientes diretos e indiretos neste projecto, magnífico o trabalho e empenho desenvolvidos.

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Poster no XIV ENEC




O trabalho desenvolvido com o projecto "Há moscas na fruta!" serviu de base a uma Comunicação em poster no XIV ENEC- Encontro Nacional de Educação, que decorreu em Braga, na Universidade do Minho, dos dias 29 de Setembro a 01 de Outubro de 2011. e que tinha como tema: O ensino das ciências:....
A comunicação teve como tema: "Formação em biologia para além dos manuais escolares" e foi elaborada em coautoria entre o professor responsável do projecto- Francisco Vale, e a Dra Cristina Aguiar do Departamento de Biologia da Universidade do Minho, que assessorou a colaborou em todas as etapas do mesmo.
Foi assim possível dar maior visibilidade ao projecto, permitindo a outros colegas professores perceberem como através de projectos que motivem alunos e professores,é possível ir mais além no ensino das ciências experimentais.

Relembrar apenas que este projecto que envolveu as turmas do 9º ano de Ciências natuaris, no ano lectivo transacto, e centrou-se no estudo da transmissão de cacaterísticas heriditárias ao longo das gerações em moscas Drosophila melagogaster.

segunda-feira, 20 de junho de 2011

"Há moscas na fruta!" no Jornal


Na edição deste período do nosso jornal escolar "Ponto Verde" , saiu um artigo com o balanço do projecto "Há moscas na fruta!".
Toca a ler o jornal!

Visita das turmas do 1º Ciclo








No dia da Integração, 16 e Junho de 2011, recebemos no nosso laboratório os alunos do 4º ano das escolas de Turiz, Esqueiros, Barbudo e Soutelo, que fazem parte do nosso agrupamento.
Este alunos ficaram a conhecer, de forma simplificada, em que consistiu o projecto "Há moscas na fruta!". Realizaram algumas etapas do nosso trabalho e foram ver as Drosophila à lupa.

Obrigado pela visita.

terça-feira, 31 de maio de 2011

Balanço final do Projecto

O Projecto "Há moscas na fruta!" foi muito mais além do que tinha imaginado, pois contou com a participação de mais alunos que o inicialmente previsto, o projecto foi pensado para 20 alunos e acabou por envolver a totalidade dos alunos do 9º ano (88) e envolveu também outros professores que colaboram em quase todas as fases do projecto.
Decorreu ao longo de quatro meses de atarefado trabalho.
Este projecto permitiu-nos enriquecer os nossos conhecimentos sobre hereditariedade, mas mais importante que isso, permitiu-nos “sair dos livros”, atrevemo-nos a fazer e a ter coragem para descobrir como se fazia.
Todas as etapas do trabalho decorreram de forma geral positivamente, mas para a próxima certamente tudo correrá ainda melhor. Aprendemos todos que podemos melhorar tudo: a preparação de meios de cultura; a selecção de pupas; a anestesia das moscas; os cruzamentos; os protocolos experimentais…. No entanto, só o podemos fazer agora, sem esta aprendizagem seria impossível, ficaríamos sempre a achar que tudo era fácil…

Os alunos gostaram bastante de realizar este projecto, lamentando apenas o pouco tempo semanal de que dispúnhamos para o mesmo, bem como o facto de o projecto durar apenas quatro meses.

Como professor posso garantir que este foi um dos melhores desafios em que já estive envolvido. Todos trabalhámos ao longo destes meses para que as nossas “Drosophilas se sentissem em casa”.
O meu primeiro agradecimento só pode ir para os alunos. O seu empenho e colaboração foram excelentes, por isso dei-lhes continuamente os meus parabéns pela dedicação e esforço que votaram a este projecto.
Agradeço ao DB da UM, todo o apoio prestado, decorrente da parceria que estabelecemos, sem o qual o projecto não se poderia realizar. Quero agradecer especialmente à Dra. Cristina Aguiar pela simpatia, disponibilidade, empenho e assessoria que nos prestou ao longo destes meses.
Por fim agradecer à Fundação Ilídio Pinho e ao Ministério da Educação pelo prémio e desafio que nos proporcionou. A iniciativa ciência na escola é louvável em todos os sentidos e certamente ajudará a criar uma nova mentalidade nas escolas, proporcionando aos nossos jovens o contacto com a prática científica.
Este projecto ajudou-nos a nós e às outras escolas a olhar para a ciência experimental com outros olhos, que é possível inovar e criar novas situações de aprendizagem.
Um grande bem-haja a todos.

O Professor responsável pelo projecto: Francisco Vale